Edukinesiologie—kinderen bewegen, waarheen?
Samenvatting: In de pedagogiek komt men steeds vaker het begrip ‘edukinesiologie’ tegen. Letterlijk betekent dit: opvoeden met behulp van bewegingsleer. Wat is de betekenis van linker- en rechter hersenhelft en hoe brengt men de ‘gewenste verbinding’ tot stand?
Bewerking door drs. R.H. Matzken van het Anti-Okkultismus-Info, Nr. 2/1998 van Dr. Reinhard Franzke en Maria Meyer.
________
Op allerlei terreinen worden wij geconfronteerd met nieuwe termen die zijn afgeleid uit het Grieks of onvertaald uit het Engels zijn overgenomen. Vaak hebben die termen een vertrouwde klank zoals Bach, bewegen, gymnastiek, hersenhelft, gezondheid. Daardoor accepteren mensen snel nieuwe begripppen zoals Edukinesiologie, Edu-kinesthetica, Bach bloesemtherapie, Touch for health of Brain gym.
Artsen bevelen ze aan en therapeuten passen ze toe, zonder dat zij de achtergronden hiervan onderzocht hebben. Opleidingen en scholen maken zich ervan meester, gezien de vermeende resultaten uit de psycho-therapie. Vaak worden ze allereerst toegepast bij de zgn. remedial teaching, waarna ze vanwege de vermeende successen hun weg vinden naar het reguliere onderwijs.
Christenen kunnen zich afvragen of het hier gaat om een neutrale, waardevrije methode, of dat ze zich hiermee onbewust bezig houden met oeroude praktijken uit de oosterse religies en de primitieve magie van het heidendom.
Wat wordt met K-E-B beoogd?
Wij gebruiken de afkorting K-E-B als aanduiding van het gemeenschappelijke gedachtegoed van Kinesiologie, Edu-kinesthetica en Brain Gym. Het wordt aangediend als een programma dat alle problemen op het gebied van gezondheid, persoonlijkheid, leer- en zinvragen kan helpen oplossen. Het zou helpen tegen angst, stress en depressie en wordt verwelkomd als geneesmiddel bij psychische en psychosomatische klachten.
Men gaat er vanuit dat deze problemen kunnen worden opgelost door bepaalde bewegingsoefeningen alsmaar te herhalen. Die zouden de hersenen beïnvloeden die de waarneming en het handelen sturen. Met zulke oefeningen wordt zogenaamd geblokkeerde levensenergie geactiveerd en wordt het verstoorde evenwicht tussen linker- en rechter hersenhelft opgeheven. Dit gunstige effect zou worden bereikt door beide geblokkeerde hersenhelften met elkaar te verbinden en te integreren.
De Basistechnieken van K-E-B zijn te verdelen in diagnose en therapie. De populairste diagnose-techniek is de zogenaamde spiertest, waarbij men de arm zijwaarts uitstrekt. De therapeut of leraar probeert die arm dan naar beneden te stukken, en al naar gelang dit hem al dan niet lukt, krijgt hij een antwoord op een nauwkeurig geformuleerde vraag.
De heil- of helingstechnieken zijn legio. Tot de bekendste technieken behoren:
* het draaien (en/of tekenen) van zogenaamde liggende achten of lemniscaten
* kruisende bewegingen van armen en benen, zoals bij dansen en marcheren
* masseren van energie- en reflex-knooppunten, zoals bij acupunctuur
* fixerings-oefeningen om het denken te richten langs de beide benen van een denkbeeldige X
* vanuit de psychiater-positie moeten de vertrouwde personen (bijv. de ouders) achter het hoofdeinde van het kind gaan zitten
* bij woord/beeld-technieken moeten woorden worden herinnerd en ver’beeld’ en omgekeerd.
Dit komt allemaal neer op vormen van ademhalings-, ontspannings-, concentratie- en voorstellings-oefeningen, op oog- en ooroefeningen, massage-oefeningen en draai- en kring-oefeningen. Wij dienen echter te beseffen dat dit niet zomaar gebeurt, maar dat hier een hele wereld achter ligt die wij nu gaan verkennen.
Het paradigma (mens/wereldbeeld) van K-E-B
K-E-B komt niet zomaar uit de lucht vallen, maar komt voort uit een esoterisch gedachtengoed dat vooral tot uiting komt in de energieleer en de leer van de hersenhelften.
De energieleer gaat uit van een universele levensenergie of Chi, zowel macrokosmisch als microkosmisch. Voorbeelden hiervan zijn Reiki en Feng Shui, waar ook in het Westen de geneeskunde resp. de architectuur en inrichting van gebouwen zich steeds meer op gaat richten. Deze energie of Chi voert langs banen, de meridianen, die in verbinding staan met bepaalde organen, gevoelens en problemen. Angst of stress kunnen deze stroom van levensenergie blokkeren, en nu komen er vanuit China speciale technieken om deze blokkades op te heffen, zoals acupunctuur.
De leer van de beide Hersenhelften gaat ervan uit dat iemands linker- en rechter hersenhelften heel verschillende functies hebben, te vergelijken met de sterrenbeelden Vissen en Aquarius. De linker hersenhelft is rationeel, logisch en mannelijk, de rechter hersenhelft is holistisch, intuïtief en vrouwelijk georiënteerd. Bij de meeste mensen overheerst één hersenhelft en is de andere onderontwikkeld. Dat is kenmerkend voor een niet-gebalanceerde persoonlijkheid en kan zich uiten in leer- en gezondheids-problemen. K-E-B beoogt de uitgeschakelde hersenhelft weer te activeren (in het Westen zou dat de rechter-hersenhelft zijn), waartoe allerlei lichamelijke en zintuiglijke oefeningen worden voorgeschreven.
Wetenschappelijke kritiek
Aanhangers van K-E-B zijn ervan overtuigd dat hun redenering juist is en dat hun methodes en hun oefeningen werken. Toch is er hiervoor, voorzover ons bekend is, in de literatuur geen enkel bewijs te vinden. Dat is ook niet te verwonderen, want de beide grondleren, afkomstig uit de Oosters-Chinese religie en filosofie, missen iedere analytische en empirische onderbouwing. Dat geldt zowel voor de energiebanen en – blokkades als voor de eigenschappen die aan de beide hersenhelften worden toegewezen.
In de neurologie (leer van de zenuwen) is bekend dat elke hersenhelft de tegenoverliggende ogen, oren of lichaamsmotoriek bedient. Wanneer bijvoorbeeld door een beroerte het linkerdeel van de hersenen wordt getroffen, blijken de motorische en zintuiglijke functies in het rechterdeel van het lichaam te zijn aangetast, en omgekeerd. Op dit feit worden nu de volgende redeneringen gestoeld:
- De eerste is dat dit ook omgekeerd geldt, en dat motorische en zintuiglijke oefeningen (samengebracht onder de noemer kinethetisch) de werking van de hersenen kunnen beïnvloeden. Dit omkeren van oorzaak en gevolg is puur hypothetisch, om niet te zeggen primitief-magisch. Je zou het kunnen vergelijken met: “Als het gaat onweren, ben ik bang; pas nu op en wees niet bang, want anders gaat het onweren!”
- De tweede is dat delen van de hersenen naar believen kunnen worden uit-, aan- en samengeschakeld. Het verbinden van linker- en rechter-hersenhelft is wetenschappelijk onbewezen, zoals ook wordt bevestigd door dr. Jochemsen van het Lindeboom Instituut te Ede. Er is echter alle reden om te aan te nemen dat hiermee de werkelijkheid wordt verhuld, namelijk het maken van een verbinding tussen je eigen ziel (in hindoe-termen Atman) en de wereldziel (in hindoe-termen Brahman). Met andere woorden: met deze hersen-oefeningen kan men zich in verbinding stellen met de bovennatuurlijke, spirituele werkelijkheid.
- De derde is de esoterische duiding van linker- en hersenhelft naar rationeel-mannelijk en intuïtief-vrouwelijk. Nog maar kort geleden werd zo’n duiding door de hele academische wereld als puur fantasie of bijgeloof verworpen. Tegenwoordig staan veel professionals hiervoor open, op dezelfde wijze als de star-ages Vissen en Waterman astrologisch worden geduid naar analytisch en holistisch.
Wat is K-E-B dan wel?
Wanneer deze oefeningen en hun werkingen niet (natuur)wetenschappelijk gefundeerd zijn, is het zaak te zoeken naar hun werkelijke karakter en levensbeschouwelijke achtergrond.
- Reeds een oppervlakkige blik in de literatuur over hypnose toont aan dat ontspannings-, ademhalings-, voorstellings-, draai- en kringoefeningen allemaal een inleiding zijn tot een toestand van hypnotische trance. Datzelfde geldt voor de fixatie op een punt boven het midden van de ogen . Dat houdt in dat zowel patiënten als schoolkinderen worden gehypnotiseerd en in een trance-positie gebracht. Zowel hun wil als hun weerstand worden uitgeschakeld waardoor zij worden blootgesteld aan een wereld van goden, geesten en demonen (in het Duitse document volgen tal van literatuur-verwijzingen).
- Dergelijke ontspannings-, ademhalings-, concentratie en visualisatie-oefeningen behoren tot de basistechnieken en – instrumenten van het sjamanisme en de magie. Het zijn in feite bekende praktijken uit de magie, en het is dan ook niet verwonderlijk dat samen met cursussen in kinesiologie ook inleidingen in sjamanisme en magie worden aangeboden.
- Ook de oogoefeningen zijn oeroude praktijken van de oosterse religies, in ‘t bijzonder het hindoeïsme en het sikhisme. Het fixeren van de blik op één punt: tussen de wenkbrauwen of aan de neuswortel (de plaats van het zogenaamde derde oog) komt onder meer voor bij de indische yogis. Men vindt die onder meer in de Bhagavad Gita als middel om de deur naar de trancendentale machten, het ‘goddelijke’, te openen en het lichaam te verlaten.
Het is opmerkelijk dat dezelfde leiders en leraren, die het geloof in de Bijbel als onwetenschappelijk en middeleeuws afwijzen, hun professionele leven laten bepalen door de beweringen van geleidegeesten die zij kritiekloos hun vertrouwen geven!
Het is een reden tot grote zorg dat onze kinderen op school kunnen worden ingevoerd in de religieuze praktijken van het Verre Oosten, met name van het hindoeïsme, het sikhisme, het taoïsme en allerlei sekten. Meestal stilzwijgend, maar niet minder effectief.
Wij merken hierbij op dat ontspanningsoefeningen op zichzelf hun functie hebben, maar men moet zich ervan bewust zijn dat men bij oefeningen zoals boven beschreven, wel op het scherp van de snede loopt en de deur naar de geestenwereld kan openen.
K-E-B in bijbels perspectief
Om de spiertest te beoordelen, moeten we ons realiseren welk ritueel hierbij plaatsvindt, zoals die als diagnose wordt gebruikt.
* samen een glas water drinken
* zich samen kruiselings bewegen
* adem- en Cook-oefeningen
en tenslotte, wat veelzeggend is:
* een verdrag sluiten.
Van bijbels standpunt uit is dit niet anders dan een vorm van wichelarij en waarzeggerij, net zoals het raadplegen van de sterren, van kaarten, een kristallen bol, van pendelen, de wichelroede, het glaasje draaien of de tafel laten bewegen. Door dit magische ritueel wordt de deur geopend voor de machten der duisternis:
- daarmee wordt een verdrag gesloten
- die worden door de therapeut geraadpleegd
- van hen ontvangt hij de antwoorden
- die geven de bevelen, bijv. hoe de arm moet worden gestrekt
- en die de arm doen verstijven.
Daarmee treedt er spierverstijving op, waaruit de diagnose getrokken wordt. Natuurwetenschappelijk is dit niet te verklaren. De Bijbel wijst op de mogelijkheid van een heel andere verklaring, namelijk het aanroepen van een boze geest die via een inwijdingsrite letterlijk de vrije hand krijgt.
Volgens de Bijbel zijn na dit ritueel van inwijding, patiënten en kinderen occult belast. Men bevraagt namelijk niet het lichaam, maar de machten uit de andere wereld. Die zijn, evenals de duivel die zij dienen, van nature leugenaars; zij brengen de mensen op het verkeerde spoor en binden hen aan zichzelf.
De oefeningen die men gaat doen, zijn geen helings-technieken maar occulte handelingen die de deur naar de geestenwereld openen, en wel door:
- inleiding in een toestand van trance
- communicatie met wezens en machten uit de andere wereld (bijvoorbeeld door innerlijke stemmen of beelden)
- afval van God (apostasie) en afgodendienst.
Hoewel dit niet zo wordt genoemd, zijn al deze oefeningen eigenlijk een vorm van discipelschap. Om te beginnen maakt de patiënt of leerling daarbij een verdrag met de geestenwereld (inwijding of initiatie), waarbij hij alle medewerking geeft en belooft om de instructies van ‘de andere wereld’ op te volgen. Wie de literatuur en de aanwijzingen voor de oefeningen doorleest, wrijft zich de ogen uit als hij ziet waaraan artsen, leraars, doctoren en professoren, wetenschappers en professionals, die geen enkel woord van de Bijbel serieus nemen, in werkelijkheid geloof hechten!
Deze oefeningen kunnen nimmer helpen, alleen maar schaden. Zij maken mensen niet echt gezond (hoewel er soms een tijdelijke verbetering kan optreden), maar maken ze ziek: lichamelijk, psychisch en geestelijk. Zij heffen geen blokkades op, zoals zij voorgeven, maar richten juist blokkades op tegen het Woord van God dat levend maakt.
Conclusie
Leer- en gezondheidsproblemen kunnen inderdaad een ‘energetische’, d.w.z. een geestelijke oorzaak hebben. Die kan men oplossen door zich aan Gods Woord te houden en vanuit een leven van discipelschap/navolging van Jezus, zich in het gebed te richten tot God. Dát is wat de Bijbel ‘geestelijk’ noemt, namelijk Gods Woord serieus nemen, dat ons uitdrukkelijk verbiedt om contact op te nemen met de geestenwereld.
Ademoefeningen
Prana yoga geldt als de bekendste ademtechniek die kan leiden tot de sensatie: “het ademt in/door mij”.
Acupunctuur
(Latijn: acus = naald; punctum = prik)
Behandeling met acupunctuur kan leiden tot occulte verschijnselen, zoals weerstand tegen de Bijbel, verminderd gebedsleven, angsten en depressies en tenslotte ongeneeslijke lichamelijke klachten.
aardstralen
Wij verwijzen verder naar begrippen zoals Feng Shui en Geomantiek.
aarden
Deze energie heeft men nodig, zo wordt gedacht, om in balans te blijven. Alle problemen die men heeft, kunnen worden opgelost door te aarden.
Aarden zorgt voor bewustwording van je lichaam en je geest en wordt (vaak) gebruikt in combinatie met Oosterse vechtsport, yoga, meditatie en manuele therapie.
Het is een parodie op de inwoning van de Geest van God in de gelovige (Joh 14:23).
Stonehenge in Rotterdam – feiten en fictie
Samenvatting: Stonehenge – onschuldige folklore of godentempel? Wat zegt de Bijbel over gewijde stenen?
_________
Stonehenge aan de Maas
Nadat het project eerder was afgewezen, kwam op het laatste moment vrij plotseling het groene licht voor Stonehenge Rotterdam, “het festival van de menselijke maat, de natuur, de kunst en het idealisme.”
Dit festival wordt gehouden tijdens de zogenaamde zonnewende 2002 en is, evenals Halloween, een belangrijk feest van de Keltische kalender. Van 16 tot en met 24 juni 2002 (zo hopen de initiatiefnemers) staat Rotterdam in het teken van Stonehenge met een feest voor de zon. In het park bij de Euromast verschijnt dan een kopie op ware grootte van het prehistorische monument. Natuurlijk niet van steen, maar wel net-echt, nagebouwd van bamboe waarover een wit doek wordt gehangen.
Stonehenge Rotterdam citeert een oeroude beeldtaal als ode aan de spiritualiteit. De initiatiefnemers (beeldend kunstenaars Antoon Versteegde en Rini Biemans) verstaan hieronder het “samen-bouwen, samen-dromen, samen-kijken, samen-praten, om daarmee samen onze alledaagsheid te kunnen overstijgen.”
Religie is dus weer in! Kunstenaars zien er brood in, de gemeente ziet er heil in, het publiek ziet er vermaak in (en veel mensen zien er niets verkeerds in . . .) Maar wat komen al die heksen, druïden, sjamanen en medicijnmannen nu allemaal in Rotterdam doen en hoe komen ze hierheen? Komen ze met vliegtuigen? (die bijdragen tot de verdere verontreiniging van hun heilige ‘Moeder Aarde’) Of reizen ze misschien op astrale wijze naar het festival rond de Euromast toe?
De vraag is dus niet meer of Stonehenge een religieus gebeuren is, maar . . . om welke religie gaat het hier? Lees maar door en schakel al je kritische vermogens in!
Stonehenge: feiten en ficties
Ergens lazen wij dat Stonehenge het grootste nationale icoon van Groot Brittannië is, een symbool voor mysterie, kracht en volharding. En dan moet je nog bedenken dat wat wij tegenwoordig van Stonehenge zien, zo’n tien kilometer van de Zuid-Engelse stad Salisbury, slechts een ruïne is van wat het eenmaal moet zijn geweest!
Over de betekenis van deze bouwwerken is weinig met zekerheid te zeggen. Sommigen houden het erop dat het bouwwerk een tempel is geweest voor de verering van de aloude aardgoden. Keltische priesters en priesteressen, druïden genaamd, brachten daar hun offers en voltrokken hun rituelen, speciaal op de hoogtijdagen van hun kalender. De tempel fungeerde dan als een soort hemelse bel, die de sterrenmachten opriep om aan de ‘ingewijden’ hun geheimen prijs te geven.
Voor ons – moderne en verlichte mensen – mag dat allemaal heel fantastisch lijken, maar 3500 jaar geleden waarschuwde Mozes de Israëlieten al voor het raadplegen en vereren van de hemellichamen met de woorden: “Neemt u er dan terdege voor in acht dat gij uw ogen niet opslaat naar de hemel, en de zon, de maan en de sterren, het gehele ‘heer des hemels’, aanziet en u laat verleiden u voor die neer te buigen en hen te dienen,” Deuteronomium 4:19. Er is dus niets nieuws onder de zon.
De naam verbindt twee geweldige geofysische werken: het maken van diepe geulen en verhogingen (henges) en het plaatsen van grote stenen of megalieten die van grote afstand moeten zijn aangevoerd. Zelfs met de meest geavanceerde technieken en apparatuur zou dat nu nog een hele klus zijn. Hoe hebben dan ‘primitieve beschavingen’ van 4000 of 5000 jaar geleden dan dit voor elkaar gekregen?
Maar de grootste verwondering zou moeten uitgaan naar de nauwkeurige geometrische afmetingen waarmee de stenen in een drietal cirkels zijn geplaatst:
een buitenring, een binnenring en de altaarstenen.
Daarmee is dit monument van een klasse als de beroemde piramides van Egypte en Mexico. Op die manier konden op de hoogtijdagen van de zonnewendes van 21 juni en 21 december, de stralen van de zon nauwkeurig worden ‘gevangen’ en gericht op het grote ritueel dat zich op de altaarstenen ging voltrekken . . .
Stonehenge en de druïden
Bij de Keltische rituelen in Bretagne, Zuid Engeland en Ierland spelen de druïden een belangrijke rol. Hun rituelen, zoals de inwijding van nieuwelingen en de zonnewendefeesten, trekken vanouds grote aantallen bezoekers. Sinds de opkomst van New Age wordt nog een andere groep aangesproken door die spirituele technieken waardoor zij kunnen beschikken over de aardkrachten en de kosmische energieën. Kennelijk ervaren zij dat op deze hoogtijdagen de ‘geestelijke ozonlaag’ heel dun is geworden, waardoor het veel makkelijker wordt om over deze krachten te beschikken.
De meeste van deze druïden en wicca’s komen beslist niet angstwekkend over. Zij zijn oprecht van mening dat door hun rituelen betere tijden voor onze planeet, haar milieu en de (overgebleven) mensheid zullen aanbreken. Zij doen dit vanuit de overtuiging dat zij kunnen beschikken over verborgen bronnen waarmee zij . . .
. . . de ‘positieve krachten’ stimuleren, bijvoorbeeld milieuonderwijs vanuit het aloude Gaia-denken en het streven naar een wereldreligie.
. . . de weerstand van de ‘negatieve krachten’ afbreken, bijvoorbeeld het christendom met zijn absolute waarheidsclaim.
Wanneer je leest van hun inzet en toewijding aan een zaak die ingaat tegen de Bijbel, zou je wensen dat alle christenen zo toegewijd waren om de boodschap van Jezus Christus in deze wereld uit te dragen!
De Bijbel over alle ‘stonehenges’
Het woord ‘Stonehenge’ komt in de Bijbel niet voor, maar het begrip ‘gewijde steen’ of ‘gewijde paal’ zoveel te meer. Door heel het Oude Testament wordt hierover gesproken en worden de Israëlieten ervoor gewaarschuwd. We lezen erover in:
Exodus 23 en 34; Leviticus 26; Deuteronomium 7, 12 en 16; Richteren 6; 1 en 2 Koningen; 2 Kronieken; bij Jesaja 27, Jeremia 17, Hosea 3 en 10 en Micha 5!
Het is interessant om na te gaan waar die gewijde paal vandaan kwam die Gideon op Gods bevel moest omhouwen. Het was toch maar kortgeleden dat de Israëlieten onder Jozua het verbond hadden vernieuwd met de woorden: “De HERE, onze God, zullen wij dienen, en naar zijn stem zullen wij horen!” Wat kan dan gebeurd zijn tussen Jozua 24 en Richteren 6 waardoor de Israëlieten al zo snel overgingen op de natuurreligie, die ook tegenwoordig weer zo ‘in’ is? Dit wordt uiteengezet in een verhaal uit de godsdienstmethode ‘De Bijbel in de Basis’: een treurspel in twee bedrijven:
Je kunt het opvragen op de website www.occultenlicht.nl; klik Bijbellessen en vervolgens Richters van Israël. Overigens vind je op die site nog 150 andere actuele begrippen, samen met een bijbelse ‘duiding’.
De Bijbel kent deze megalieten als de zogenaamde asjera’s, die op de hoogten werden opgericht om het ‘heer des hemels’ (de zgn. baäls of afgoden) te dienen. Alle koningen na Salomo worden door de kroniekschrijvers beoordeeld naar hun houding tegenover deze baäl- en asjeradienst. Sommige koningen hielden zich er actief mee bezig; de ergste onder hen was Manasse, wiens afgoderij staat beschreven in 2 Kon. 21 en 23. Een enkele koning, zoals Hizkia, ruimde al die asjera’s radicaal op, maar de meeste koningen deden er niet aan mee, maar gedoogden ze wel. Met grote felheid richtten de profeten zich tegen de gruwelen van deze valse eredienst (zoals het offeren van kinderen aan de Moloch), wat uiteindelijk de oorzaak werd van Israëls val en ballingschap.
Kan ik er wel naar toe?
Na al deze informatie kun je je afvragen: Zal ik nu wel of niet Stonehenge Rotterdam bezoeken? Ons antwoord is duidelijk: Ga er niet heen als u er niets te zoeken hebt. Wij raden het sterk af dat kinderen of tieners er zonder goede begeleiding heengaan. Want er gaat altijd een bekoring van dergelijke manifestaties uit. Die kan zo sterk zijn dat men datgene wat hier geschreven is, voor overdreven houdt. “Er gebeurt toch ook zoveel wat interessant is en navolging verdient!”
Het minst erge dat een argeloze bezoeker kan overkomen, is dat zijn of haar denken wordt beïnvloed door de subtiele misleidingen van de ‘vader der leugen’.
Erger is dat een aantal van hen die het festival bezoeken, bekoord worden door alles wat daar wordt aangediend. Maar iedereen moet goed beseffen om niets van de duivel en zijn machten aan te nemen, want bij hem is niets voor niets en ieder geschenk uit zijn hand geeft hem macht over je ziel.
Vergis je dus niet! De duivel doet dat in ’t klein, maar ook in ’t groot, zoals destijds in de stad Efese, waarover je leest in Handelingen 19. Waarom dus niet in Rotterdam?!
Aan de jonge christenen in Efese schreef de apostel Paulus eenmaal:
“Neemt geen deel aan de onvruchtbare werken der duisternis, maar ontmaskert ze veeleer, want het is zelfs schandelijk om te noemen wat heimelijk door hen wordt verricht. Maar als dat alles door het licht ontmaskerd wordt, komt het aan de dag, want al wat aan de dag komt is licht. Daarom heet het:
Ontwaakt gij die slaapt en sta op uit de doden, en Christus zal over u lichten.”
Kabouters, sprookjes of werkelijkheid?
Samenvatting: Aan het New Age Handboek ontleende informatie over allerlei etherische aard- en luchtwezens.
Kabouters hebben in alle culturen een andere naam, bijvoorbeeld kobolds (Duitsland), leprechauns (Ierland), trollen (Scandinavië), satyrs (Griekenland), jinn (Arabië) of seirim, letterlijk ‘ruigen’ of ‘harigen’ (Israël). De Bijbel geeft op enkele plaatsen nadere informatie over deze gematerialiseerde ‘veldgeesten’, zoals in Leviticus 17:7 en 2 Kronieken 11:15. Hieruit blijkt dat de Israëlieten zich zowel in de woestijn als het land Kanaän bezondigden aan het offeren aan deze ‘lagere geesten’, voor wie koning Rehabeam zelfs speciale priesters aanstelde!
In Jesaja 13 en 34 worden veel meer bijzonderheden gegeven, met name over hun toekomstige woonplaats, een zoutmoeras aan de Oostoever van de Dode Zee. Daar zal de HERE God hen allen verzamelen bij de wederkomst van Christus, samen met al hun soortgenoten, zoals:
Hun woongebied wordt op huiveringwekkende wijze beschreven in Jesaja 34:11, waar de ‘moerassen en poelen’ aan de Edomitische zijde niet alleen betekent een zoutmoeras, waar zelfs het stromende water van de tempelbeek niet zal komen, maar het grensgebied van aarde en schimmenrijk, iets dat te wonderlijk is om ons voor te stellen, bovenal omdat dit gedurende de gehele periode van het aardse koninkrijk van Christus zo zal blijven!
Wonderlijk als dit alles mag zijn, God Woord geeft een ernstige waarschuwing aan allen die het houden met kabouters en elfen en andere aardgeesten. Een waarschuwing die ook geldt voor hen die de ‘hemelgeesten’ of elementalen dienen, het ‘hemelse heir’ in plaats van de hemelse Heer: “Zij die nietige afgoden dienen geven Hem prijs, die hun goedertieren is”, Jona 2:8.
In dit verband mag de vraag gesteld worden of het wel zo verstandig is om jonge kinderen sprookjes van kabouters en elfen te vertellen, zonder erbij te vertellen dat dit een verboden wereld is. Het is immers heel goed mogelijk dat jonge kinderen hierdoor vertrouwd worden gemaakt met werelden die de Bijbel verbiedt om binnen te treden. Zo vertelt Roy Livesey, een bekende engelse New Age vorser, in één van zijn boeken dat zelfs het lezen van de Narnia-boeken van C.S. Lewis hem op deze werelden heeft attent gemaakt, die hij later ook bewust is gaan verkennen (door Gods genade is hij hieruit bevrijd). De folklore en sprookjes zijn namelijk geen verzinsels, maar zijn goeddeels terug te voeren naar de wereld van vóór de kerstening, toen aardmachten en luchtgeesten op tal van terreinen van het leven de dienst uitmaakten. Natuurlijk hoeven wij onze kinderen niet ‘sprookjesvreemd’ op te voeden, maar wel dienen wij voorzichtig om te gaan met het prikkelen van hun fantasie door deze in de juiste banen te leiden.
Feng Shui, afstemmen op Chi
Samenvatting: Geluk en succes door de juiste afstemming op ‘Chi’ in bouwkunst en zakendoen. Een beschrijving en bijbelse toetsing door G.P.M. Feller
_____________
Heb je last van een onprettig, onbestemd gevoel? Zit je niet lekker op je nieuwe bankstel? Slaap je slecht? Volgens de nieuwste rage Feng Shui is de kans groot dat je meubilair in de verkeerde energiebaan staat. In Nederland wordt Feng Shui steeds meer toegepast bij het inrichten van woningen en kantoren. De gelovigen beweren dat dit voorspoed, geluk en gezondheid bevorderd. Ook voor ruzies in de familie, ongelukken thuis of op de werkplaats, zelfs voor slechte bedrijfsresultaten kun je bij de Feng Shui ‘meesters’ terecht. Is er sprake van een onschuldige hype of schuilen er reële geestelijke krachten achter de Feng Shui?
Taoïsme
Feng Shui, is de kunst van het manipuleren van de universele kracht Chi, zodanig dat deze energie ongeblokkeerd kan stromen in onze lichamen en omgeving. Daarvoor kent de Feng Shui tal van middelen en ‘behandelingen’. Dit varieert van veranderen van interne of externe architectuur, inrichting van kamers en meubilair, kleurenkeuze, handlijnkunde, astrologie, bepalingen van karma en entiteiten, aardstralenmetingen, esoterische kuren, BaGua, tot een ecologisch bewustzijn. Feng Shui, betekent letterlijk wind en water. Het is een deel van de duizenden jaren oude Chinese filosofie, het Taoïsme. Het is gebaseerd op het yin en yang principe, dit zijn de twee kosmische oerkrachten, die verwekt zijn in de oeraanvang de ‘Tai Chi’.Samen vormen ze een eenheid, een harmonie. Yin is het vrouwelijke, donkere, passieve, langzame en koude. Yang is het manlijke, lichte actieve, warme en snelle. Als Yin zwakker wordt, dan wordt Yang sterker en omgekeerd. Alles wat er bestaat, elk voorwerp en ding of persoon is doordrongen van deze geestelijke oerkrachten. De zon is bijvoorbeeld Yang en heeft als tegenpool de maan, die weer yin is. Als het nu springvloed is , dan wordt de Yangkracht groter. Daarom is bijvoorbeeld de astrologie in de berekeningen van de Feng Shui zo belangrijk, omdat men zo een van de vele indicaties heeft hoe het staat met de yin en yang verhoudingen op dat moment. Niet alleen in de natuur, maar ook in de mens zelf.
De Wet van de Vijf Elementen
Het is de kunst van de Feng Shui meester om met allerlei ingewikkelde berekeningen een indruk te krijgen van de kosmische energiekrachten, dit gebeurt vaak door analogieën. Zo komt de zon op in het oosten en bereikt zijn ‘warmste punt’ om twaalf uur ‘s-middags, en gaat onder in het westen dan is het donker. Dan zit er veel yinkracht in de lucht. Tussen die twee uitersten zouden de yin en yang krachten fluctueren. Dezelfde soorten analogieën kun je ook houden voor de tijd, seizoenen, richtingen, sterrenbeelden en alle zaken die zich in een cyclus bewegen. Een andere simpele maar krachtige manier om de kosmische kracht Chi te bepalen is via de wet van de vijf elementen. Deze elementen zijn: vuur, aarde, metaal, water en hout, die samen een evenwicht vormen. Ieder element in dit evenwicht kan echter de harmonie verstoren door toenemende of afnemende yin of yangkracht. Als men een blauwdruk van de kosmische balans wil krijgen van een voorwerp of een persoon moet met een dergelijke disharmonie rekening gehouden worden. De zogenaamde acht trigrammen zijn de basis voor iedere analyse vanuit de Feng Shui .Van de acht trigrammen behoren er vier tot de ‘oostgroep’ en vier tot de ‘westgroep’. Een westgroep huis kan bijvoorbeeld energetisch prima gecombineerd worden met een westgroep persoon.
Analyse van een Feng Shui meester
Van ieder voorwerp of persoon worden trigrammen gemaakt die onder andere een getalswaarde hebben die onderling moet ‘harmoniëren’. Het kennen van deze getalsverhoudingen ook wel numerologie genaamd, is een belangrijke esoterische wetenschap. Net als de astrologie wordt de numerologie betrokken op het milieu. Er wordt beweerd dat als men iemands getallen, trigrammen en kleuren kent, men in staat is diens gedachteleven te beïnvloeden, of zelfs schade te berokkenen. Uiteraard beweren de Feng Shui aanhangers dat ze allen bezig zijn met de ‘goede’ harmonisaties. Een ‘goede’ feng shui meester moet veel berekeningen maken om de invloed van ‘aardstralen’ te bepalen. Men gelooft dat er energiebanen of vibraties door de aarde lopen, die met een wichelroede zouden zijn op te sporen. New Agers noemen die krachtlijnen ook wel ley-lijnen. Ook in de Keltische mythologie kent men de ley. Ley wil zeggen: het spoor dat de draak of oude slang in zijn vlucht gevolgd heeft! In het lichaam van een mens worden deze lijnen meridianen genoemd. Feng Shui werkt veel met geomantie of aardmagie, dit is de leer van de kosmische betrekkingen van plaatsen en bouwwerken. De basisgedachte van de geomantie is dat er op de aarde natuurlijke ‘heilige’ plaatsen zouden zijn (‘krachtoorden’) die vanwege hun hoedanigheid en de ermee verbonden mythen een bijzondere en unieke betekenis hebben voor de hele wereld. Uitgerekend op deze plaatsen manifesteert zich het goddelijke op bovennatuurlijke wijze!
Een kompas, een wichelroede en een sterrenkaart zijn dus belangrijke diagnostische instrumentaria! Al deze berekeningen vinden plaats vanuit de leer zoals die in het boek der veranderingen de I-Tsjing wordt weergegeven. Dit is een Chinees orakelboek dat van grote invloed geweest is op het confucianisme (filosofie) en Tao (religie) In moeilijke situaties werd met een munt of plantenstengel een orakel geworpen, men las dan in de gevormde patronen de yin en yang verhoudingen af. De ingewikkelde trigrammen vormen nu het orakelmateriaal.
Enkele praktische voorbeelden. De aanwezigheid van planten en bloemen en het geluid van kabbelend water hebben een rustgevende en tegelijkertijd stimulerende invloed. Zo harmonieren bijvoorbeeld puntige uitsteeksels in een ruimte niet met stressbestendige mensen. En wonen langs een snelweg is ook ongunstig. Men moet ‘Sha” dat wil zeggen slechte kosmische invloed zien te vermijden. Hoewel velen die zich met Feng Shui bezig houden hardnekkig ontkennen dat het met een religie te maken heeft, is het duidelijk dat je toch doorkneed moet zijn in alle ‘ins’ en ‘outs’ van het Taoïsme om een analyse te kunnen maken. Alle rituelen en berekeningen volgen zal zeker openingen geven voor de geest van Tao waarmee een ‘meester’ kosmisch gezien zich heeft besmet.
Feng Shui en zaken doen
Feng Shui heeft niet alleen te maken met (binnenhuis) architectuur, maar de universele chi stroom heeft ook alles te maken met goede zaken doen, en de wind mee hebben in het leven. Om dit te illustreren gaan de meest ongelooflijke verhalen de ronde. Zoals het verhaal dat een mooi groot standbeeld in een vergaderzaal verplaatst werd, waarna de winsten van het bedrijf drastisch kelderden. Totdat gelukkig de meester ontdekte dat de nieuwe plek te veel ‘sha’ met zich meebracht. In een ander bedrijf had men ‘ontdekt’ dat in drie kantoorruimtes mensen steeds ziek werden of zo snel mogelijk het bedrijf verlieten. Zo redeneren de meesters; het onwetend voort laten bestaan van ‘kritische’ werkruimten kan een bedrijf ongelooflijk veel geld kosten door personeelsverloop. Enkele kosmische tips: Hou altijd gezicht op de uitgang, laat een werknemer nooit met zijn rug naar de deur zitten. Ook niet in het verlengde van een deur, dat geeft hem het idee dat hij altijd in de gaten gehouden wordt en bovendien zit hij in een slechte chi stroom, hetgeen ‘altijd’ gevolgen voor de produktie of gezondheid heeft. Gebruik altijd warm licht in plaats van tl-lampen. Het gebruik van spiegels is historisch in Feng Shui, hoewel enige fanatiekelingen tegenwoordig beweren dat een spiegel weinig meer ‘doet’ omdat er in tegenstelling met vroeger weinig metaal meer in zit. Licht kan de gehele atmosfeer bederven en leidt taoïstisch gezien tot hoofdpijnklachten. Naast de inrichting van het meubilair is de posities van verschillende werknemers ook van belang. Ieder persoon kun je volgens de principes van de I-Tjing verdelen in een van de trigrammen. Astrologisch en qua chi stroming moeten ze ook op een harmonische wijze een plek tegenover elkaar hebben in een kantoorruimte. Een goede meester screent en passant natuurlijk ook de toegangswegen en tuinen rond het pand en lost blokkades daarin op. Als het even kan zelfs hele landschappen. Alles moet bezield worden door inrichting en inwijding van het Feng Shui principe. De hele kosmos is ook te zien als een wereldbrein, een bezielde eenheid. De ecosofie (wijsheid in milieu) moet bruggen slaan tussen oosterse mystiek en westerse techniek. De Groenen moeten esoterisch gemaakt worden en de wetenschap moet gespiritualiseerd worden ladus de ‘hardcore’ van de Feng Shui beweging.
Mystiek en gezond verstand
De moderne westerse architectuur is vooral gericht op vorm en functie. Feng Shui voegt daar de factor mystiek, magie en gevoel bij. Feng Shui werkt in eerste instantie net als ieder bijgeloof of houvast. Als je je leven er tot op zekere hoogte op afstemt door middel van rituelen en discipline, dan kun je het op de lange duur alleen echt opbrengen als je er werkelijk achterstaat. Het heeft ook een ‘self-fulfilling prophecy-kant’ Sommige zaken zoals hier boven beschreven voorbeelden zijn zaken die inspelen op het ‘gezond verstand’, maar Feng Shui maakt ook steeds meer opgang omdat mystiek in opkomst is. Het gevoel moet meer spreken. Dat de mens vervalt in een simpel bijgeloof en daar zijn gedachten en handelingen op baseert, is nog lang niet het ergste gevolg van de Feng Shui cultus. Het toelaten in ons leven van termen als kosmische energie die tot uitdrukking komt in levenslijnen, conditioneert de mens naar een esoterische of occulte levensbenadering. Daarmee komt de postmoderne mens open te staan voor de wereld van machten en geestelijke overheden die daarmee daadwerkelijk invloed op hem krijgen en binden. Geleidelijk wordt de mens binnengeleid in de wereld van astrologie en numerologie en wordt door de mysteries van de zogenaamde energiestromen, langzaam ingepakt door de geest van Tao, om vervolgens verduisterd te worden in het verstand en vervreemd van het leven van God. (Ef. 2:1-3, 4: 17-19). De Bijbel noemt het manipuleren van geestelijke entiteiten, toverijen, astrologie en je laten leiden door rituelen om daarmee waarzeggende geesten te raadplegen een gruwel in Gods ogen. (Jes. 45:10-14) Door Feng Shui worden we met de ‘aardlijnen’ weer terugbetoverd in een animistische wereldvisie. Het brengt ons weer terug in de bijbelse tijden waar het volk de Baäls en Astartes vereerde. (1Kon.16:29-33) Deze bijbelse hoogten zouden dan te zien zijn als krachtpunten van zulke lijnen, waar mensen in contact traden met het ‘heir des hemels’ (1Kon.3:2-3 Ezech.6:1-7) God is geen hemelse I-Tjing die we kunnen beheersen als we maar de juiste technieken en formules kennen. In Hand.20:19-20 worden heidenen die tot bekering gekomen zijn opgeroepen deze toverboeken te verbranden omdat de geest hierachter een verderfelijke invloed op de mens heeft. Tot slot kan worden opgemerkt dat een toenemend milieubewustzijn door Feng Shui gebruikt wordt om mensen om te vormen tot een ecologisch bewustzijn. Milieubewustzijn uitgaande van het bijbelse rentmeesterschap, waarbij de mens, zelf deel van de schepping verantwoordelijk tegenover God is zeer goed. Ecologisch bewustzijn, is een vorm van new age denken waarbij de mens zelf mikro-kosmisch op de schepping als makro-kosmos betrokken is door yin yang denken en het opnieuw betoveren en vergoddelijken van de natuur.
Literatuur:
Lilian Too’s–Feng Shui, harmonie in wonen en werken
Dr Stephen Field–The Feng Shui gate, San Antonio USA
Master Larry Sang–Feng Shui Analysis
Chr. Literatuur: Drs R.H. Matzken, New Age Handboek, Buyten & Schipperheyn Amsterdam1990
Gerard Feller–Tovenaars van de 20ste eeuw–Gideon Hoornaar
hersenhelften
Hersenhelften—linker/rechter
Samenvatting: Wat is de betekenis van linker- en rechter hersenhelft en hoe brengt men de ‘gewenste verbinding’ tot stand?
__________
In de onderwijs-therapie is de leer van de hersenhelften een functie van onder meer de Edukinesiologie; deze ligt ten grondslag aan het draaien of tekenen van Lemniscaten.
Zij gaat ervan uit dat iemands linker- en rechter hersenhelften heel verschillende functies hebben, te vergelijken met de sterrenbeelden Vissen en Aquarius. De linker hersenhelft is rationeel, logisch en mannelijk, de rechter hersenhelft is holistisch, intuïtief en vrouwelijk georiënteerd. Bij de meeste mensen overweegt één hersenhelft en is de andere onderontwikkeld. Dat is kenmerkend voor een niet-gebalanceerde persoonlijkheid en kan zich uiten in leer- en gezondheidsproblemen. K-E-B beoogt de uitgeschakelde hersenhelft weer te activeren (in het Westen zou dat de rechter-hersenhelft zijn), waartoe allerlei lichamelijke en zintuiglijke oefeningen worden voorgeschreven.
In de neurologie (leer van de zenuwen) is bekend dat elke hersenhelft de tegenoverliggende ogen, oren of lichaamsmotoriek bedient. Wanneer bijvoorbeeld door een beroerte het linkerdeel van de hersenen wordt getroffen, blijken de motorische en zintuiglijke functies in het rechterdeel van het lichaam te zijn aangetast, en omgekeerd. Op dit feit worden nu de volgende redeneringen gestoeld:
Lemniscaten
Samenvatting: Lemniscaten draaien wordt gezien als nuttig bij de ontwikkeling van de grove motoriek. Hiermee zouden de hersenfuncties in balans worden gebracht.
Een lemniscaat ziet eruit als een liggende acht en is de uitdrukking van een wiskundige functie. Maar het is ook een occult symbool dat de kringloop van de levenscyclus weergeeft en de verbinding legt tussen beide werelden van de mens: de zichtbare wereld van de schijn (maya) en de onzichtbare wereld der goden. Dit wordt verborgen achter indrukwekkend klinkende termen, zoals het integreren van je linker (mannelijke en rationele) hersenhelft met je rechter (vrouwelijke en intuitieve) hersenhelft.
“De liggende acht is een belangrijke oefening voor balans in het gehele lichaam, tussen alle symmetrische organen. Kort gezegd: het lost conflicten op en bevordert algemene soepelheid.”
Een niet-onderbouwde stelling als deze spreekt in deze postmoderne tijd veel mensen zozeer aan dat het stellen ervan voor hen geldt als bewijs. In de methode Schrijfdans worden lemniscaten gebruikt bij oefeningen en tekeningen. Hieruit ontlenen wij het volgende citaat:
“Naar boven en naar de deur, naar beneden, er naar boven naar het raam, nu gaan we over het midden, weer naar boven, beneden, weer naar het midden toe, enz. enz. Zo voelt en hoort het kind de bewegingen en gaat het langzamerhand vanzelf. De reactie van het kind is altijd erg dankbaar: blij en verbaasd, een nieuwe wereld is opengegaan en ik neem aan dat er ook een nieuw proces in gang is gezet! Lichamelijk en geestelijk is er veel gebeurd.”
Voor een verdere bespreking verwijzen wij naar onze brochure Schrijfdans—een beoordeling.
Tijdens een presentatie van de New Age-school in Hilversum werd aan ouders en belangstellenden een aantal technieken uitgelegd waarmee men de beide hersenhelften met elkaar zou kunnen verbinden. Gesuggereerd wordt dat de Westerse mens erg eenzijdig ontwikkeld is, maar nu moet leren zijn evenwicht te vinden door veel meer aandacht te schenken aan intuïtieve en emotionele. Dat vermogen zou gelegen zijn in de rechter hersenhelft en op die manier worden kinderen geconditioneerd naar het denken in beelden en symbolen, weg van het abstracte denken dat uitgaat van fundamenten en criteria.
Door deze handeling wordt het vermogen tot onderscheiden belemmerd en wordt de wezenlijke functie van kennis en onderwijs ondergraven, zoals het leren zelfstandig denken en beslissen vanuit algemeen geldende kaders van waarden en normen.
Lemniscaten zijn één van de uitdrukkingsmogelijkheden van de zgn. kinesiologie of bewegingsleer. Daarbij gaat men ervan uit dat, zoals de hersenen de motoriek en de zintuigen beïnvloeden, het omgekeerd ook mogelijk moet zijn, d.w.z. dat via bewegings- en zintuigelijke oefeningen de hersenfuncties te beïnvloeden zijn. Dit laatste is een onbewezen stelling, die uitgaat van het esoterische denkkader van de Oosterse religies. Voor een beschrijving en beoordeling verwijzen wij naar Edukinesiologie.
Edukinesiologie
Edukinesiologie—kinderen bewegen, waarheen?
Samenvatting: In de pedagogiek komt men steeds vaker het begrip ‘edukinesiologie’ tegen. Letterlijk betekent dit: opvoeden met behulp van bewegingsleer. Wat is de betekenis van linker- en rechter hersenhelft en hoe brengt men de ‘gewenste verbinding’ tot stand?
Bewerking door drs. R.H. Matzken van het Anti-Okkultismus-Info, Nr. 2/1998 van Dr. Reinhard Franzke en Maria Meyer.
________
Op allerlei terreinen worden wij geconfronteerd met nieuwe termen die zijn afgeleid uit het Grieks of onvertaald uit het Engels zijn overgenomen. Vaak hebben die termen een vertrouwde klank zoals Bach, bewegen, gymnastiek, hersenhelft, gezondheid. Daardoor accepteren mensen snel nieuwe begripppen zoals Edukinesiologie, Edu-kinesthetica, Bach bloesemtherapie, Touch for health of Brain gym.
Artsen bevelen ze aan en therapeuten passen ze toe, zonder dat zij de achtergronden hiervan onderzocht hebben. Opleidingen en scholen maken zich ervan meester, gezien de vermeende resultaten uit de psycho-therapie. Vaak worden ze allereerst toegepast bij de zgn. remedial teaching, waarna ze vanwege de vermeende successen hun weg vinden naar het reguliere onderwijs.
Christenen kunnen zich afvragen of het hier gaat om een neutrale, waardevrije methode, of dat ze zich hiermee onbewust bezig houden met oeroude praktijken uit de oosterse religies en de primitieve magie van het heidendom.
Wat wordt met K-E-B beoogd?
Wij gebruiken de afkorting K-E-B als aanduiding van het gemeenschappelijke gedachtegoed van Kinesiologie, Edu-kinesthetica en Brain Gym. Het wordt aangediend als een programma dat alle problemen op het gebied van gezondheid, persoonlijkheid, leer- en zinvragen kan helpen oplossen. Het zou helpen tegen angst, stress en depressie en wordt verwelkomd als geneesmiddel bij psychische en psychosomatische klachten.
Men gaat er vanuit dat deze problemen kunnen worden opgelost door bepaalde bewegingsoefeningen alsmaar te herhalen. Die zouden de hersenen beïnvloeden die de waarneming en het handelen sturen. Met zulke oefeningen wordt zogenaamd geblokkeerde levensenergie geactiveerd en wordt het verstoorde evenwicht tussen linker- en rechter hersenhelft opgeheven. Dit gunstige effect zou worden bereikt door beide geblokkeerde hersenhelften met elkaar te verbinden en te integreren.
De Basistechnieken van K-E-B zijn te verdelen in diagnose en therapie. De populairste diagnose-techniek is de zogenaamde spiertest, waarbij men de arm zijwaarts uitstrekt. De therapeut of leraar probeert die arm dan naar beneden te stukken, en al naar gelang dit hem al dan niet lukt, krijgt hij een antwoord op een nauwkeurig geformuleerde vraag.
De heil- of helingstechnieken zijn legio. Tot de bekendste technieken behoren:
* het draaien (en/of tekenen) van zogenaamde liggende achten of lemniscaten
* kruisende bewegingen van armen en benen, zoals bij dansen en marcheren
* masseren van energie- en reflex-knooppunten, zoals bij acupunctuur
* fixerings-oefeningen om het denken te richten langs de beide benen van een denkbeeldige X
* vanuit de psychiater-positie moeten de vertrouwde personen (bijv. de ouders) achter het hoofdeinde van het kind gaan zitten
* bij woord/beeld-technieken moeten woorden worden herinnerd en ver’beeld’ en omgekeerd.
Dit komt allemaal neer op vormen van ademhalings-, ontspannings-, concentratie- en voorstellings-oefeningen, op oog- en ooroefeningen, massage-oefeningen en draai- en kring-oefeningen. Wij dienen echter te beseffen dat dit niet zomaar gebeurt, maar dat hier een hele wereld achter ligt die wij nu gaan verkennen.
Het paradigma (mens/wereldbeeld) van K-E-B
K-E-B komt niet zomaar uit de lucht vallen, maar komt voort uit een esoterisch gedachtengoed dat vooral tot uiting komt in de energieleer en de leer van de hersenhelften.
De energieleer gaat uit van een universele levensenergie of Chi, zowel macrokosmisch als microkosmisch. Voorbeelden hiervan zijn Reiki en Feng Shui, waar ook in het Westen de geneeskunde resp. de architectuur en inrichting van gebouwen zich steeds meer op gaat richten. Deze energie of Chi voert langs banen, de meridianen, die in verbinding staan met bepaalde organen, gevoelens en problemen. Angst of stress kunnen deze stroom van levensenergie blokkeren, en nu komen er vanuit China speciale technieken om deze blokkades op te heffen, zoals acupunctuur.
De leer van de beide Hersenhelften gaat ervan uit dat iemands linker- en rechter hersenhelften heel verschillende functies hebben, te vergelijken met de sterrenbeelden Vissen en Aquarius. De linker hersenhelft is rationeel, logisch en mannelijk, de rechter hersenhelft is holistisch, intuïtief en vrouwelijk georiënteerd. Bij de meeste mensen overheerst één hersenhelft en is de andere onderontwikkeld. Dat is kenmerkend voor een niet-gebalanceerde persoonlijkheid en kan zich uiten in leer- en gezondheids-problemen. K-E-B beoogt de uitgeschakelde hersenhelft weer te activeren (in het Westen zou dat de rechter-hersenhelft zijn), waartoe allerlei lichamelijke en zintuiglijke oefeningen worden voorgeschreven.
Wetenschappelijke kritiek
Aanhangers van K-E-B zijn ervan overtuigd dat hun redenering juist is en dat hun methodes en hun oefeningen werken. Toch is er hiervoor, voorzover ons bekend is, in de literatuur geen enkel bewijs te vinden. Dat is ook niet te verwonderen, want de beide grondleren, afkomstig uit de Oosters-Chinese religie en filosofie, missen iedere analytische en empirische onderbouwing. Dat geldt zowel voor de energiebanen en – blokkades als voor de eigenschappen die aan de beide hersenhelften worden toegewezen.
In de neurologie (leer van de zenuwen) is bekend dat elke hersenhelft de tegenoverliggende ogen, oren of lichaamsmotoriek bedient. Wanneer bijvoorbeeld door een beroerte het linkerdeel van de hersenen wordt getroffen, blijken de motorische en zintuiglijke functies in het rechterdeel van het lichaam te zijn aangetast, en omgekeerd. Op dit feit worden nu de volgende redeneringen gestoeld:
Wat is K-E-B dan wel?
Wanneer deze oefeningen en hun werkingen niet (natuur)wetenschappelijk gefundeerd zijn, is het zaak te zoeken naar hun werkelijke karakter en levensbeschouwelijke achtergrond.
Het is opmerkelijk dat dezelfde leiders en leraren, die het geloof in de Bijbel als onwetenschappelijk en middeleeuws afwijzen, hun professionele leven laten bepalen door de beweringen van geleidegeesten die zij kritiekloos hun vertrouwen geven!
Het is een reden tot grote zorg dat onze kinderen op school kunnen worden ingevoerd in de religieuze praktijken van het Verre Oosten, met name van het hindoeïsme, het sikhisme, het taoïsme en allerlei sekten. Meestal stilzwijgend, maar niet minder effectief.
Wij merken hierbij op dat ontspanningsoefeningen op zichzelf hun functie hebben, maar men moet zich ervan bewust zijn dat men bij oefeningen zoals boven beschreven, wel op het scherp van de snede loopt en de deur naar de geestenwereld kan openen.
K-E-B in bijbels perspectief
Om de spiertest te beoordelen, moeten we ons realiseren welk ritueel hierbij plaatsvindt, zoals die als diagnose wordt gebruikt.
* samen een glas water drinken
* zich samen kruiselings bewegen
* adem- en Cook-oefeningen
en tenslotte, wat veelzeggend is:
* een verdrag sluiten.
Van bijbels standpunt uit is dit niet anders dan een vorm van wichelarij en waarzeggerij, net zoals het raadplegen van de sterren, van kaarten, een kristallen bol, van pendelen, de wichelroede, het glaasje draaien of de tafel laten bewegen. Door dit magische ritueel wordt de deur geopend voor de machten der duisternis:
Daarmee treedt er spierverstijving op, waaruit de diagnose getrokken wordt. Natuurwetenschappelijk is dit niet te verklaren. De Bijbel wijst op de mogelijkheid van een heel andere verklaring, namelijk het aanroepen van een boze geest die via een inwijdingsrite letterlijk de vrije hand krijgt.
Volgens de Bijbel zijn na dit ritueel van inwijding, patiënten en kinderen occult belast. Men bevraagt namelijk niet het lichaam, maar de machten uit de andere wereld. Die zijn, evenals de duivel die zij dienen, van nature leugenaars; zij brengen de mensen op het verkeerde spoor en binden hen aan zichzelf.
De oefeningen die men gaat doen, zijn geen helings-technieken maar occulte handelingen die de deur naar de geestenwereld openen, en wel door:
Hoewel dit niet zo wordt genoemd, zijn al deze oefeningen eigenlijk een vorm van discipelschap. Om te beginnen maakt de patiënt of leerling daarbij een verdrag met de geestenwereld (inwijding of initiatie), waarbij hij alle medewerking geeft en belooft om de instructies van ‘de andere wereld’ op te volgen. Wie de literatuur en de aanwijzingen voor de oefeningen doorleest, wrijft zich de ogen uit als hij ziet waaraan artsen, leraars, doctoren en professoren, wetenschappers en professionals, die geen enkel woord van de Bijbel serieus nemen, in werkelijkheid geloof hechten!
Deze oefeningen kunnen nimmer helpen, alleen maar schaden. Zij maken mensen niet echt gezond (hoewel er soms een tijdelijke verbetering kan optreden), maar maken ze ziek: lichamelijk, psychisch en geestelijk. Zij heffen geen blokkades op, zoals zij voorgeven, maar richten juist blokkades op tegen het Woord van God dat levend maakt.
Conclusie
Leer- en gezondheidsproblemen kunnen inderdaad een ‘energetische’, d.w.z. een geestelijke oorzaak hebben. Die kan men oplossen door zich aan Gods Woord te houden en vanuit een leven van discipelschap/navolging van Jezus, zich in het gebed te richten tot God. Dát is wat de Bijbel ‘geestelijk’ noemt, namelijk Gods Woord serieus nemen, dat ons uitdrukkelijk verbiedt om contact op te nemen met de geestenwereld.