Alle artikelen van Bijbel & Onderwijs

Fatiha (islamitisch gebed) 3

Het eerst deel van de Fatiha legt nadruk op de noodzaak om Allah lof en verering te schenken. In het tweede deel van de Fatiha vraagt de moslim aan Allah om hulp. DE FATIHA: HET GEBED VAN DE ISLAM (3) De verering van Allah door rev. dr.  Jos M. Strengholt Surah Al-Fatiha: 1.     In de naam […]

Lees meer

Fatiha (islamitisch gebed) 2

Opvallend in de Fatiha en het OnzeVader is dat ze beide, na God te hebben aangesproken, Hem eerst lof brengen. DE FATIHA: HET GEBED VAN DE ISLAM (2) Waarom loven we God? door rev. dr. Jos M. Strengholt   Surah Al-Fatiha: 1. In naam van Allah, de Barmhartige, de Genadevolle 2. Lof zij Allah, de […]

Lees meer

Fatiha (islamitisch gebed) 1

De Fatiha: het gebed van de islam (1) Hoe naderen we tot God? door rev. dr. Jos M. Strengholt   Surah Al-Fatiha: 1. In naam van Allah, de Barmhartige, de Genadevolle 2. Alle lof zij Allah, de Heer der werelden 3. De Barmhartige, de Genadevolle 4. Meester van de Dag des Oordeels 5. U alleen vereren […]

Lees meer

Speelgoedwinkel en occulte zaken

Inleiding Afgelopen zomervakantie zat ik een Donald Duck te lezen. Het was een speciaal ‘Halloweennummer’. Ik had enkele bladzijden gelezen en heb het toen zonder pardon in de vuilniszak gedaan. Het ging over een huis vol spoken waarbij enge wezens tot leven kwamen. Vervolgens kwam er een geestenbezweerder aan te pas die de geesten op […]

Lees meer

Psychologie -waardevrij?

De motieven van jongeren om na hun eindexamen van de middelbare school psychologie aan de universiteit te gaan studeren zijn heel divers. Een paar voorbeelden. Sommigen hebben een puur wetenschappelijke interesse in de mens. Anderen denken door de universiteitspsychologie (meer) inzicht te kunnen krijgen in de problematiek van veel jongeren en volwassenen. Op die manier […]

Lees meer

HOOGBEGAAFDHEID EN DYSLEXIE

Dat de combinatie hoogbegaafdheid en dyslexie vaker voorkomt, heb ik zelf de afgelopen jaren kunnen ervaren bij een aantal leerlingen, dat ik begeleid met methode De Haan. Via mijn contacten met andere ouders van hoogbegaafde kinderen werd ik geconfronteerd met het feit dat relatief veel hoogbegaafde kinderen problemen hebben met het leren lezen en schrijven […]

Lees meer

Smart reading op een christelijke school (reactie ouders)

 Een echtpaar heeft, omdat hun dochter met smartreading te maken kreeg, onderstaand artikel samengesteld.   Inleiding: Waar komt smartreading vandaan? Smartreading is ontwikkeld door Paul van der Velde,  Chief Emotional Officer van Global Edutainment.In smartreading worden technieken van NLP gebruikt. Neuro Linguïstisch Programmeren: “NLP kan op het vlak van spiritualiteit een uitstekend model formuleren dat je helpt […]

Lees meer

CHRISTELIJK OF CHRISTUS-LIJK

Christelijke ouders vertrouwen hun kinderen toe aan christelijke docenten. Ze kiezen voor onderwijs, dat aansluit bij hun levensovertuiging. Daarmee is heel veel gezegd en tegelijkertijd roept het vragen op, immers in hoeverre vindt deze aansluiting plaats? Waarin kenmerkt zich precies christelijk onderwijs. Hoe doen ze dat in de alledaagse praktijk van het lesgeven? Waar komt […]

Lees meer

VOEDING EN GEDRAG

– een bezinning over Bijbels denken m.b.t. de relatie: voeding en gedrag – Wiens B/brood men eet, diens W/woord men spreekt… Lezen: Matt 18: 1-5; 19: 13-15; 21: 15, 16  Verhinderen Kunnen wij kinderen verhinderen tot Jezus te gaan? Jezus’ leerlingen, de latere leiders, deden het wel, terwijl Jezus net gezegd had: “Voorwaar, Ik zeg u, […]

Lees meer

Jezus Christus in de Bijbel/Jezusbeeld in de Koran

Jezus Christus in de Bijbel/Jezusbeeld in de Koran JEZUS CHRISTUS IN DE BIJBEL HET JEZUSBEELD IN DE KORAN Hij is waarachtig God en waarachtig mens. Nee! Jezus is slechts mens. Jezus “God” noemen is godslastering. Hij is de Messias, de Christus, Gods Gezalfde (Matth 26: 63-64). Nee! Jezus is slechts één van de profeten van […]

Lees meer

Laatst toegevoegd

Categorieën