Bijbel & Onderwijs constateert een tendens om ‘normatieve pedagogiek’ weer in het vakkenpakket op te nemen. Zij speelt hierop in met het aanbieden van een aantal pedagogische doelstellingen. Aanleiding tot bezinning Bij de beoordeling van leermethoden voor het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs bleek ons telkens weer hoever onze generatie is vervreemd van de pedagogische […]

RAGNAROCK De ondergang van Gods volk: ‘Mijn volk gaat te gronde door het gebrek aan kennis’ (Hosea 4:6) Inleiding We lezen in Gods Woord over een toename van oorlogen en natuurrampen in de eindtijd (Matt 24:6,7). Menigeen zal opmerken dat oorlogen en natuurrampen tot het ‘normale’ patroon behoren van de nieuwsberichten van alledag. Tot dit […]

EEN BRIEF AAN DE JEUGD door dr. Lothar Gassmann Lieve vrienden, wordt wakker, jullie worden bedrogen! Er wordt jullie gezegd: “Vier je lusten bot, dan ben je gelukkig!”  Gods Woord zegt: “Zalig de reinen van hart, want ze zullen God zien” (Mattheus 5:8). “…want hoereerders en echtbrekers zal God oordelen” (Hebreeën 13:4). Er wordt jullie […]

Stel u eens voor dat Lamech, de vader van Noach, tegen Adam zegt: “Adam, vertel me nog eens hoe het was om met God te praten in de Hof van Eden, voordat jullie van de verboden vruchten aten?” Ontmoeting met de voorouders Dr. Russell Grig heeft in het Amerikaanse blad ‘Creation’ twee artikelen geschreven: ‘Ontmoetingen met […]

Soms maken kinderen op school dingen mee waar hun ouders het niet mee eens zijn. Wat is het onderscheid tussen ontoelaatbaar (en moeten kinderen de klas verlaten), en wanneer is iets ongewenst (wat thuis kan worden rechtgezet)? Hieronder volgen een aantal ons inziens ontoelaatbare zaken, waaraan kinderen soms op school worden blootgesteld. Daarnaast komen er […]